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近年来,学校先后与爱仕达、钱江机器人、利欧集团、浙江申林汽车部件有限公司等企业开展深入合作,通过引入企业生产线,和高职院校共同与合作企业开展高技术人才五年一贯制订单式定向培养等模式,基本形成了融中职、高职、企业资源于一体的人才培养机制。
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朱建军对学院在高技能人才培养方面探索形成的“工学交替”“导师进校”“入企研修”三阶段递进式产教融合培养模式及取得的成绩予以充分肯定,并对学院在建设技能型社会中发挥更大作用寄予殷切期望。
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为打造一支具备高素质、高效能、高执行力的反诈宣防专业队伍,浙江稠州商业银行台州分行特打造“反诈宣传角”。
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他表示,要聚焦问题、对症下药、立行立改,确保主题教育收尾不收场,让成效进一步得到巩固提升。
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要聚焦聚力“干事有方”,站位全局、科学谋划,进一步固基础、扬优势、创特色,打造更多高显示度、强辨识度的亮点成果,引领整体工作提质增效。
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在台州市社会福利院(社发·国怡康养中心),沈铭权关切地询问老人们的身体和生活情况,他强调,要进一步丰富服务内容、提高服务品质,打造“幸福养老”的台州样板。
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